>Chester Barnard
Tenia estrecha relación con el grupo de la escuela de administración de Harvard que participo en los estudios de Hawthorne.
Definió la organización como: "Un sistema de actividades o fuerzas conscientemente coordinadas de dos o más personas. El sistema pues, al que damos el nombre de organización está compuesto de las actividades de los seres humanos, lo que convierte esas actividades en un sistema es que aquí se coordinan los esfuerzos de diferentes personas. Por esta razón sus aspectos significativos no son personales. Están determinados por el sistema, ya sea cuanto a la manera, en cuanto al grado, en cuanto al tiempo".
Los requerimientos mínimos para crear una organización, según él son:
1. Individuos capaces de unirse con otras personas
2. Estar dispuesto a trabajar para realizar una actividad común
Los elementos mínimos para que exista una organización son finalidad común y una estructura social, esto es propósito común, voluntad y relación (unión).
>Herbert simon
nvestigador en Psicología humana que empezó utilizando los símbolos para la resolución de problemas, hablados y escritos, aprender e inventar. Los últimos 45 años, la psicología cognitiva ha contruido y testeado modelos empíricos de esos procesos como los que ellos utilizaron para resolver desde simples tareas a las más complicadas. Los modelos toman su forma de los programas computerizados que simulan el comportamiento humano.
" Mis colegas y yo hemos conseguido ampliar el rango sobre el pensamiento humano en nuevos fenómenos y dominios. Nuestra actual investigación se dentro en :
(1) el aprendizaje a partir de ejemplos.
(2) CaMeRA (un modelo usando imagenes de razonamiento visual)
(3) en la búsqueda de buenos problemas representativos
(4) EPAM (una teoria que simula la percepción y la memoria) y
(5) la psicología científica descubierta (BACON y otros programas).
>James march
combina las teorías de la psicología y otras ciencias del comportamiento. As a core member of the Carnegie School , he collaborated with the cognitive psychologist Herbert Simon on several works on organization theory . Como miembro principal de la Escuela Carnegie, que colaboró con el psicólogo cognitivo Herbert Simon en varias obras sobre teoría de la organización. March is also known for his seminal work on the behavioural perspective on the theory of the firm along with Richard Cyert (1963). De marzo es también conocido por su trabajo seminal sobre la perspectiva de comportamiento en la teoría de la empresa junto con Richard Cyert (1963). In 1972 , March worked together with Olsen and Cohen on the systemic-anarchic perspective of organizational decision making known as the Garbage Can Model . En 1972, marzo de trabajado junto con Olsen y Cohen en el sistema-anárquico perspectiva de organización de la toma de decisiones conocido como el Modelo de cubo de la basura.
>West chuchman ,russell y leonard arnoff
En El Enfoque de Sistemas el profesor Churchman introducirá un concepto clave que años después otros autores explotarán al máximo. Me refiero claro está al concepto del limitación [constraint], y al de la suboptimización. Desde entonces lo he leído, releído y subrayado en varias ocasiones. Recuerdo que en una ocasión, allá por mayo del 1992, en Barcelona, en una conferencia sobre TOC [Theory of Constraints] en el marco del seminario Strategic Competitive Manufacturing le pregunté al Dr. Eliyahu M. Goldratt si para desarrollar la TOC se había basado en la Teoría General de Sistemas de Ludwig von Bertalanffy. Me contestó algo así como que él ya había dejado las matemáticas y las ecuaciones atrás. No dió tiempo a la réplica, pero si me hubiera dado la oportunidad le hubiera hablado precisamente de este excelente libro del profesor Charles West Churchman, en el que se anticipan varias cosas -como por ejemplo el divertido caso del diseño de un aeropuerto- que años después Goldratt reflejaría con otros ejemplos, en su famosísimo libro La Meta, al que dediqué un capítulo en El Pensador Sistémico I.
lunes, 20 de octubre de 2008
martes, 7 de octubre de 2008
HENRI FAYOL
SEIS OPERACIONES o actividades administrativas.
Previsión. Es el acto de examinar el futuro, fija objetivos, toma decisiones y establece planes.
Organización. Formula una estructura dual (material y humana).
Dirección. Esta etapa es la que hace funcionar los planes y la organización
Coordinación. Consiste en reunir toda la información en busca de unificación y cohesión.
Control. Se verifica el resultado con el plan original
Si, definitivamente si se aplican aun, porque para hacer cualquier actividad se necesita dividir el trabajo organizarlo, poner en cada actividad la persona indicada etc...Para tener un mejor resultado.
Investiga en tu libro de texto si en este siglo XXI, aún existe la clasificación del proceso administrativo.
Si, aun se aplican en las empresas y en cualquier negocio se podría decir que hasta en la vida cotidiana, ya que se necesitan estos principios para que las cosas se organicen mejor y no se salgan de control y que todo los trabajadores de la empresa estén en el lugar donde deberían para que así estén bien capacitados y hagan mejor su trabajo y que estén agusto.
Investiga en tu libro de texto sobre las características que según FAYOL debe de integrar el perfil del administrador.
Según fayol el administrador debe tener:
Cualidades fisicas.
Cualidades intelectuales.
Cualidades morales.
Cultura general.
Conocimientos especiales.
Experiencia.
Previsión. Es el acto de examinar el futuro, fija objetivos, toma decisiones y establece planes.
Organización. Formula una estructura dual (material y humana).
Dirección. Esta etapa es la que hace funcionar los planes y la organización
Coordinación. Consiste en reunir toda la información en busca de unificación y cohesión.
Control. Se verifica el resultado con el plan original
Si, definitivamente si se aplican aun, porque para hacer cualquier actividad se necesita dividir el trabajo organizarlo, poner en cada actividad la persona indicada etc...Para tener un mejor resultado.
Investiga en tu libro de texto si en este siglo XXI, aún existe la clasificación del proceso administrativo.
Si, aun se aplican en las empresas y en cualquier negocio se podría decir que hasta en la vida cotidiana, ya que se necesitan estos principios para que las cosas se organicen mejor y no se salgan de control y que todo los trabajadores de la empresa estén en el lugar donde deberían para que así estén bien capacitados y hagan mejor su trabajo y que estén agusto.
Investiga en tu libro de texto sobre las características que según FAYOL debe de integrar el perfil del administrador.
Según fayol el administrador debe tener:
Cualidades fisicas.
Cualidades intelectuales.
Cualidades morales.
Cultura general.
Conocimientos especiales.
Experiencia.
THERBLIGS
Los THERBLIG’S son un conjunto de elementos representados por un símbolo y un color; a los cuales los Ghilberth los denominaron como " el estudio de los movimientos en el arte o ciencia de suprimir el desperdicio de las fuerzas que implican los movimientos inútiles, ineficientes, o mal combinados". Su objeto es descubrir o implantar sistemas de trabajo, en los que queden reducidos dichos movimientos en su mínima expresión.
Escuela clásica-científica por Taylor y Fayol Escuela humano-relacionista por Elton Mayo
Taylor: estudia el nivel operativo y a fábricas. -Comportamiento laboral(preponderancia de los factores sociales sobre físicos)
- Método de tiempo y movimientos(actual análisis de puesto)
-Sistema de incentivos de trabajo diferencial(especialización) -Especial atención del empleado(elevar la moral, crearle sentido de pertenencia, fomentar
Las interrelacionares informales y mejorar la comunicación e información
-Organización racional del trabajo( ORT)
-Selección y capacitación de los trabajadores
-Principios administrativos(planear, seleccionar, controlar, ejecutar y analizar)
Fayol: estudia la empresa en forma global y universal.
-Organización funcional por áreas - Cambiar su actitud autocrática por una humanista, comprender el comportamiento individual(administradores)
-Proceso administrativo( prever, organizar dirigir, coordinar y controlar)
-Los 14 principios de la administración -Comportamiento individual y grupal(físicos, psicológicos y sociales)
-Perfil del admnistrador
Escuela humano- relacionista
Taylor: estudia el nivel operativo y a fábricas. -Comportamiento laboral(preponderancia de los factores sociales sobre físicos)
- Método de tiempo y movimientos(actual análisis de puesto)
-Sistema de incentivos de trabajo diferencial(especialización) -Especial atención del empleado(elevar la moral, crearle sentido de pertenencia, fomentar
Las interrelacionares informales y mejorar la comunicación e información
-Organización racional del trabajo( ORT)
-Selección y capacitación de los trabajadores
-Principios administrativos(planear, seleccionar, controlar, ejecutar y analizar)
Fayol: estudia la empresa en forma global y universal.
-Organización funcional por áreas - Cambiar su actitud autocrática por una humanista, comprender el comportamiento individual(administradores)
-Proceso administrativo( prever, organizar dirigir, coordinar y controlar)
-Los 14 principios de la administración -Comportamiento individual y grupal(físicos, psicológicos y sociales)
-Perfil del admnistrador
Escuela humano- relacionista
TAYLOR
1.Consideras que las propuestas de Taylor sobre la ORT , aun están vigente en la administración del siglo XXI?
Claro que si .porque creo que siempre los intereses de la gente en ese aspecto son las mismas
que el patrón quiere mejor productividad sin hacer tantos gastos y que sea más rápido el proceso y el trabajador aurita siempre antes de enterar a un trabajo primero se tiene que capacitar y aparte que también se le premia.
y todo estos aspectos los menciona Taylor.
2.Estas de acuerdo con las criticas que aplican a las propuestas de Taylor?
digamos que sí, pero obviamente son ciertas las fallas que le encontraron a Taylor , pero yo creo que no se vale criticar a la primera persona que se preocupo por este tema y que todo lo que aporto fueron cosas que a un se sigue utilizando no nada más fue una teoría o suposiciones de él si no que todo lo que dijo estaba práctica mente comprobado y además no todo lo puede hacer solamente una persona y eso pasa en todas la ciencias.
3.cita un ejemplo donde se aplica el principio de excepción y el principio de control.
el principio de control:
por ejemplo en mc donalds que tienen como todo un proceso y tiempo para hacer cada actividad , como hacer las hamburguesas , que primero tienen que poner el pan en el tostador , después poner la carne en la plancha etc...
el principio de excepción:
por ejemplo yo voy a poner un negocio y hago mi grafica de Gantt y por ejemplo pongo que en 3 semanas voy a encontrar un local , pero si pasa 3 semanas y no encuentro el local es cuando debería de aplicar este principio, cuando las cosas se salen de lo planeado.
Claro que si .porque creo que siempre los intereses de la gente en ese aspecto son las mismas
que el patrón quiere mejor productividad sin hacer tantos gastos y que sea más rápido el proceso y el trabajador aurita siempre antes de enterar a un trabajo primero se tiene que capacitar y aparte que también se le premia.
y todo estos aspectos los menciona Taylor.
2.Estas de acuerdo con las criticas que aplican a las propuestas de Taylor?
digamos que sí, pero obviamente son ciertas las fallas que le encontraron a Taylor , pero yo creo que no se vale criticar a la primera persona que se preocupo por este tema y que todo lo que aporto fueron cosas que a un se sigue utilizando no nada más fue una teoría o suposiciones de él si no que todo lo que dijo estaba práctica mente comprobado y además no todo lo puede hacer solamente una persona y eso pasa en todas la ciencias.
3.cita un ejemplo donde se aplica el principio de excepción y el principio de control.
el principio de control:
por ejemplo en mc donalds que tienen como todo un proceso y tiempo para hacer cada actividad , como hacer las hamburguesas , que primero tienen que poner el pan en el tostador , después poner la carne en la plancha etc...
el principio de excepción:
por ejemplo yo voy a poner un negocio y hago mi grafica de Gantt y por ejemplo pongo que en 3 semanas voy a encontrar un local , pero si pasa 3 semanas y no encuentro el local es cuando debería de aplicar este principio, cuando las cosas se salen de lo planeado.
MIGUEL ÁNGEL CORNEJO
El primer vídeo que mire ,hablaba sobre la era ligue. Decía que la gente está viviendo en des compromiso, que la gente no se esfuerza por obtener lo que quiere, que cada individuo se está haciendo un código moral a su criterio y hace lo que quiere.
Ponía algunos ejemplos sobre por ejemplo: las parejas gays , que ya tenían permiso para casarse o para adoptar hijos y que eso era una falta de responsabilidad por que como el niño iba crecer con dos padres con bigote o dos padres con pechos o por ejemplo decía que la gente quiere adelgazar pero nose esfuerza por lograrlo si no que va y come su hamburguesa y después va y se somete a métodos fáciles como las maquinas de masaje o algo por el estilo.
EL mensaje que él nos quiso dar con esto y que yo así lo entendí , es que dice que la gente tiene que comprometerse , que el esfuerzo es el origen de la vida que la gente que se esfuerza por obtener sus cosas es la gente la gente triunfadora y que si no nos esforzamos nos debilitamos ,nos desmotáramos moralmente.
El segundo vídeo que mire decía que el amor no es inteligente
decía el amor no es inteligente si no sublime.por que estaríamos dispuestos a donar nuestros órganos para salvar a un ser amado a quien es imposible salvarle la vida. Por lógica no se invierte en aquello donde no obtendremos nada de eso es poco inteligente. Entonces el amor no es inteligente es más y mejor que eso.
En mi opinión acerca de los dos temas es que: el primer tema me gusto me gusto lo que plantea porque si tiene razón porque con la ayuda de la tecnología y los avances la sociedad se está haciendo más floja , creo que estamos abusando de ellos y también que es cierto que cada vez estamos perdiendo mas nuestros valores o moral , ya creo que la gente no tiene es respeto hacia las mismas personas , ya sean como padres , parejas , amistades etc... .y del segundo tema la verdad no me agrado mucho o tal vez no lo entendí bien , se me hizo algo así como lo que dijo Aristóteles de que el amor es ciego , que el verdadero amor depende de la voluntad, que es movida por la inteligencia.
Ponía algunos ejemplos sobre por ejemplo: las parejas gays , que ya tenían permiso para casarse o para adoptar hijos y que eso era una falta de responsabilidad por que como el niño iba crecer con dos padres con bigote o dos padres con pechos o por ejemplo decía que la gente quiere adelgazar pero nose esfuerza por lograrlo si no que va y come su hamburguesa y después va y se somete a métodos fáciles como las maquinas de masaje o algo por el estilo.
EL mensaje que él nos quiso dar con esto y que yo así lo entendí , es que dice que la gente tiene que comprometerse , que el esfuerzo es el origen de la vida que la gente que se esfuerza por obtener sus cosas es la gente la gente triunfadora y que si no nos esforzamos nos debilitamos ,nos desmotáramos moralmente.
El segundo vídeo que mire decía que el amor no es inteligente
decía el amor no es inteligente si no sublime.por que estaríamos dispuestos a donar nuestros órganos para salvar a un ser amado a quien es imposible salvarle la vida. Por lógica no se invierte en aquello donde no obtendremos nada de eso es poco inteligente. Entonces el amor no es inteligente es más y mejor que eso.
En mi opinión acerca de los dos temas es que: el primer tema me gusto me gusto lo que plantea porque si tiene razón porque con la ayuda de la tecnología y los avances la sociedad se está haciendo más floja , creo que estamos abusando de ellos y también que es cierto que cada vez estamos perdiendo mas nuestros valores o moral , ya creo que la gente no tiene es respeto hacia las mismas personas , ya sean como padres , parejas , amistades etc... .y del segundo tema la verdad no me agrado mucho o tal vez no lo entendí bien , se me hizo algo así como lo que dijo Aristóteles de que el amor es ciego , que el verdadero amor depende de la voluntad, que es movida por la inteligencia.
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